家庭是新生命的摇篮，家长则是新生命的任老师，所以家长于新生命的教育而言，无疑较具有启蒙性，一个人较初对外部世界的认识和了解，人格，品格的形成的起点往往都是从家庭教育开始的，因为孩子在没有上学之前，是在家庭中生活的，这就决定了早期的家庭教育对一个人的思想形成，智力发展，品格形成至关重要。

　　一般来说，孩子出生后经过三年的发育，进入幼儿时期，从3岁……6岁是学龄前期，也就是人们常说的早期教育阶段，这是人的身心发展的重要时期，人的许多基本能力都是在这个年龄阶段形成的，如语言表达，基本动作以及某些生活习惯等等，性格也在逐步形成。

　　所以家长在这个时期所实施的家庭教育良好，将是孩子早期健康成长的关键，比如说小孩爱发脾气，如果开始引导的好，他就变得比较平和，就会变成他稳定的人格个性，如果启发引导得不好，他就变得脾气暴躁，逐渐形成了这样的性格。

　　古往今来许多伟人名士的事例，也充分证明了在幼年时期受到良好的家庭教育是他们日后成才的重要原因，如古代“父子书法家”王羲之，王献之，大发明家爱迪生，一代文豪歌德，郭沫若，茅盾等名人的成长过程，都说明了良好的早期家庭教育对一个人的至关重要性。

　　即教育孩子言语，行为讲究谦虚恭敬，文明礼貌是人们在长期的社会交往中，所形成的道德行为规范的要求，它在社会生活中具有调节人与人之间关系的作用，对孩子的礼貌教育不仅是孩子健康成长的需要，也是保证家庭幸福的需要，更是社会精神文明建设的一项重要内容，家庭礼貌教育的内容包括：。

　　（1）教育孩子尊重别人，关心别人，待人要诚恳，谦虚，树立助人为乐的思想。

　　（2）教孩子学会文明语言。

　　（3）培养孩子具有磊落大方的行为举止，培养孩子讲文明，懂礼貌，要从小抓起，从小事抓起，从现在抓起，家长应从思想，道德，情操，气质上都能成为讲文明，懂礼貌的好榜样。