家长学习家庭教育有很多好处：。

　　首先，能使家庭幸福，夫妻恩爱，不再为鸡零狗碎的小事吵架，明白家事无对错，只有合不合，家是讲爱的地方，不是讲理的地方，会换位思考，会明白：一个和谐幸福的家庭是无以伦比的幸福学府。

　　其次，对教育孩子有很大的好处，会心平气和地面对孩子成长中的问题，在日常生活中，我也会每天坚持学习，然后每一次学习完了之后，我都会对孩子说今天我又成长了一点点，通过学习，我又变得智慧了一些，学习真得是太好了，因此，孩子也慢慢喜欢上了学习。

　　然后，学习家庭教育，更能敦亲睦邻，与人为善，以和为贵，教育子女只是其中的一个作用。

　　常言道，家，是孩子的所学校，中国自古以来便有这样的说法：“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞，”可见，家庭对于子女的影响是极其巨大的，其实来自什么样的家庭，归根结底，就是来自什么样的环境，家庭对于孩子的影响是受多方面因素影响的，又在各方面影响着一个孩子的一生的成长。

　　（1）家庭是孩子成长开始的地方，一个优秀的子女肯定离不开家庭的教育，智力的遗传限理论显示，个体生长环境越好，在智力测验上所表现的智商，将越接近其遗传限的上限，反之亦然，可见环境对于人的智力发展是有深远的影响的，即使有相似的遗传特质，可能会因为不同的成长环境而发展迥异，而家庭作为个体较先接触的环境，也是孩子出生之后接受教育熏陶的场所，父母的一言一行，一举一动都会对孩子的行为习惯养成产生深远的影响，家庭环境的和谐与否又决定着孩子身心发展的高度。

　　（2）家庭教育影响孩子的智力发育，心理学研究表明，遗传决定孩子智力发展的上限，而良好的家庭环境则可以使孩子的智力发展尽可能地趋于该上限，良好的家庭环境里，高素质的父母的地位不可忽视，父母受过良好的教育，则相应地具备较高的素质和审美情趣，这一客观前提促使了父母能够主动地关心孩子学习，注意孩子对于学习的态度，能够帮助孩子拓宽自身视野，而父母自身较高的知识储备和审美情操也会在潜移默化中对孩子产生深远的影响，无形中影响着孩子的智力发展。

　　（3）家庭教育影响孩子的身心发展，根据心理学上对儿童期心理社会性发展的研究显示，儿童在每个阶段都会表现出一定的心理需求，且这些心理需求应得到相应的满足，且与之而来也同样会产生一些相应的心理危机，若心理需求未得到满足，成人后可能会出现一些消极的个性特征，如避免参与任何的竞赛或极度喜欢与别人竞争，觉得不安全及不如别人，对自己或别人吹毛求疵等等。