教育与监护孩子虽是父母的权利，但并不意味着你可以随时随地，随心所欲地批评孩子，有些时间父母不应该批评教育孩子。

　　一是早上出门时，一日之计在于晨，父母要帮助孩子怀着愉快的心情迎接新的一天的到来，温馨地与孩子道别，而不是让孩子从早上开始就受气。

　　二是一起吃饭时，很多父母平时不抽时间陪孩子，只有吃饭时专心面对孩子，看到孩子有什么问题，或者突然想到孩子有什么问题，就开始教育孩子，这样会影响孩子的食欲，破坏本来宁静的家庭时光，让孩子觉得和父母吃饭是一件痛苦的事情，严重影响他的身心健康。

　　三是父母脾气变坏时，父母脾气已经很坏，很容易一张嘴就骂人，结果伤了孩子，也损害了自己做父母的慈爱形象，此时，一定要息怒，等自己心平气和后再开口。

　　四是发生直接冲突时，孩子说好晚上8点回来，结果10点才回来，父母早已窝了一肚子火，这时如果开口，必然发生直接的冲突，倒不如把事情压后，等第二天再听孩子解释，而且，父母表现了宽容与大度，会让孩子自觉地意识到自己的错误。

　　培养孩子热爱劳动可以从三方面进行。

　　首先要教育孩子热爱和尊敬劳动者，让他们认识各行各业劳动的社会价值，并从小立志做个光荣的劳动者。

　　其次，要教育孩子爱惜劳动果实，要让孩子知道他吃的，穿的，用的，玩的都是叔叔，阿姨或其他前辈们劳动的结果，因而要珍惜，家长应该要求孩子：吃饭不掉饭菜，随手关灯，节约用水，爱护图书，对家里的各种用品和自己的衣物鞋袜等要爱惜，要让孩子懂得这些用品，物件是经过许多人的劳动才制得的，不能随意浪费。

　　要培养孩子的劳动习惯，不仅是为了让孩子掌握一些简单的劳动技能，更重要的是让他们从小就有劳动光荣，不劳而获可耻的观念和勤劳俭朴的品质。