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家庭教育对幼儿性格形成影响如何培养创造性
来源: | 作者:6Q教育 | 发布时间: 2022-12-05 | 780 次浏览 | 分享到:

  家庭教养方式是指父母在抚养,教育儿童的活动中通常使用的方法和形式,是父母各种教养行为的特征概括,是一种具有相当稳定性的行为风格。

  据调查研究发现,家庭教养根据父母的教养方式不同,可分为常见的以下几种类型:专制型,溺爱型,纵容型,民主型这四种类型。

  (1)专制型父母教养方式的特点。

  这是由中国儒家文化的“君君臣臣,父父子子”的封建伦理道德观和等级制度衍生出来的一种家庭教养方式,是一种严重的家长制作风,它要求孩子绝对的听话与服从,父母们总认为所做的一切都是为了孩子好,可他们并不知道就在“听话”这两个简简单单的字中,孩子的独立性,自主性,创造性,个性等宝贵的人格品质都不知不觉地在对父母的完全依赖和服从中丢失了。

  (2)专制型父母教养方式对孩子性格的影响。

  在这种教养方式下成长的孩子,他们一般都比较容易形成幼稚,依赖,神经质的心理,幼儿独立性和自主性较差,自我依赖程度也较低,创造力也较差,通常以自我为中心,没有主见,懦弱,气质弱的幼儿可能变得更加依赖,无主见,而气质强的幼儿可能变得更加反抗,暴烈。

  培养孩子的发明性,首先应该为孩子发明良好的环境气氛,为了使孩子能自由活动,安心憧憬,父母要为孩子提供友好的愉快的有鼓励性的具有良好的心理学气氛的环境,即使父母不同意孩子的想法和愿望,也应该让他明白:爸爸妈妈对这些想法和愿望还是重视的应该鼓励孩子和父母对一些事情展开讨论,所谓良好的心理气氛,较重要的尊重孩子,珍惜孩子的独创性,鼓励孩子从不同的角度思考问题。

  不拘泥于简单的模仿和统一的答案,发挥孩子想象力和创造力的重要条件,遗憾的有些父母总喜欢用自己的眼光代替孩子的观察,用自己的脑子代替孩子去思考,不许孩子越雷池一步,过多地让孩子机械模仿和重复,久而久之,就会挫伤孩子的想象力和创造力。