家长对教育越来越重视，不仅在学习上，更多是在家庭中，当孩子在学校淘气，老师就会叫家长，可见，课堂学习和家庭教育是不可分割的，启蒙阶段的孩子，家长会有所管教，先管而后教，在管中教，教中管，在课堂上跟着老师学习，和其他小伙伴一起，不是一件快乐的事情吗，所以，当孩子不喜欢学习，必然是这两个因素受到影响。

　　孩子学习上不好，就一味去外面弥补，殊不知，为什么会有遗漏呢，怎么教孩子查漏补缺呢，是学的时候，没有理解思维，而理解能力，是建立在实践基础上，所以，家长会带孩子，一起参与劳动，对事物的认知，不要只停留在静态上，对动态的感知，才能在学习上注重过程，锻炼能力，在家里，家长就感觉孩子没事，还不如送出去学习，唯恐孩子闲着，此时，作为家长还没真正明白，未来奋斗的目标是什么，对孩子的责任心又在哪里，给孩子留下的，不是金钱有多少，而是，精神财富有多少，当孩子走出家门，开始学习，生活，甚至将来工作的时候，在孩子身上还能看出来多少，是家长培养的影子呢。

　　在家庭中，父母责备孩子有问题吗，当然可以，在适当的时候，让孩子认识到错误，对将来发展是有好处的，否则，不能认识到自我问题，比较容易因小失大，当小问题不能发现，等长大了就难以更改，家长说孩子，屡教不改，其实，是该教的时候，没有教好，发现需要教的时候，已经感觉到“心有余而力不足”，让孩子感觉到困难，后悔，并适应和改变这种情况，对抗挫力是有帮助的。

　　父母在感情出现分歧后都会采取离婚的方式解决双方的关系，但此时一定要注意孩子的情绪，尤其是处于青春期的孩子们，那么在对他们的教育上，单亲家庭应该注意什么呢。

　　1，避免受害者心态，较好不要向孩子控告对方的无情和不负责任，不要试图将自己的创伤作为孩子今后成长的借鉴。

　　2，单亲家庭的孩子往往比较敏感，有些事情会使他们产生微妙的心理变化，家长要多注意孩子的言行，发现有异常的苗头，及时跟孩子谈心，了解情况之后，能及时疏导的就及时疏导。

　　3，避免情感暗示过多，很多单亲孩子的家长总是把孩子成长过程中出现的种种矛盾和问题都归咎于家庭的不完整，向孩子传递单亲家庭不正常的思想，使孩子也认为自己是不正常的。