良好的家庭教育造就杰出的人才。

　　联合国教科文组织提出：21世纪青少年应该具备的“四个学会”，即学会学习，学会生存，学会发展，学会与人相处，孩子是祖国的花朵，更是民族生生不息的后备力量，福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中，”这句话形象地说明了家庭教育非常重要，家长们更应当树立全局观念，让小朋友能够明白“国家兴亡，匹夫有责”。

　　良好的家庭教育呵护孩子的心灵世界。

　　随着孩子年龄的增长，世界观价值观也在不断地完善，孩子会从父母为其建造的象牙塔里走出来，接触外面更加纷繁的世界，社会中的真善美与假丑恶也将给孩子带来更加直观的感受，孩子心智不成熟，家庭教育尤为重要，对于不可避免的社会丑陋现象，家长要给予及时的指导，不能一味地逃避，要提高孩子的鉴别能力，同时也要随时注意自己的言行举止，树立榜样，古语有云：“身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平”的“齐家，治国，平天下”是指只有家庭好了，国家才会更加繁荣昌盛。

　　家庭是整个社会得以存在的基础，因此，它必然会对其他社会要素产生重要的影响。

　　首先，从社会经济的角度来看，社会的进步和发展需要大量的精英人才和专业人才，良好的家庭教育能够从社会需要出发，不仅可以有效地促进儿童智力的发展，而且它还能够与学校教育和社会教育积极配合，促进儿童得到全面，和谐的发展，从而为其日后成长为专业人才打下良好的基础。

　　其次，从社会政治的角度来看，家庭教育通过调节人与人之间的关系，能够起到稳定社会的作用，在家庭教育中，家长都会对自己的子女进行一定的社会伦理道德教育，使其与社会生活相适应，因此，家庭教育是一种维护社会政治稳定的重要手段。

　　再次，从社会文化的角度来看，家庭教育本身内含着特有的继承性和天然的连续性，它能够使社会文化传统得以有效的传递和保存，并使之进一步发展，而且，家庭往往对子女传授本民族特有的价值观念，风俗习惯等，使之对本民族文化具有强烈的认同感和归属感，同时，家庭教育在指导子女继承积极，优秀的文化以及剔除消极，腐朽的文化等方面也起着重要的作用。