家庭教育中的若干原则。

　　1，原则与规则不可破，家庭教育中，家长一定要给孩子“建立和制定规则”，让孩子从小就有“规则意识”，明白“事事有规则，人人有任务”。

　　我们常说一个人的“底线”，而这个“底线”的形成与高低，就与从小接受的“规则教育”有直接关系，规则一旦建立，就要所有家庭成员严格遵守和执行，且做到绝对的前后一致，不能昨天制定了规则，明天就忘了，或者说妈妈制定了规则，爸爸悄悄纵容孩子不坚持，这样反而会适得其反，家长要让孩子明白：规则，是不可打破也不容妥协的，一旦打破，我们就要有措施，这个放在第二点谈。

　　2，设立“反思角”建议家长们在家中设一个反思角，这个反思角一定是一个没有人的区域，当孩子犯错或打破规则的时候，我们先请他去“反思角”独自呆五到十分钟，不建议小于五分钟也不建议超过十分钟，这个时间的界定可以看具体情况，比如小错五分钟，或者初次犯，五分钟，较严重的错误或者反复犯的错误，十分钟，一定要坚定且坚持，且越是细节小处越要注重。

　　3，温和的坚定，这也是家庭教育中的一个基本原则，刚刚第二点中，我举例时说“温和与他谈这件事”，这里的温和是指“语气温和”，也就是“好好说话”，但态度一定要坚定，处理其它事情（比如面对孩子的一些不合理要求）也当如此。

　　家庭教育影响孩子心理健康的原因。

　　（1）孩子具有模仿性，孩童呱呱坠地之时，对这个世界是一无所知的，而他一切技能的获得皆来自于其父母，没有模仿，就没有学习，任何科学，艺术，技能，风格的发展形成，都有它较初的范本和源头，而儿童在模仿方面的天赋是远远高于成人的，且其模仿是方方面面的，从一句口头禅到一种语气，手势，到一种态度，一种气质，儿童对环境的吸收是惊人的，每一个人的人格都可以追溯到他的童年经验。

　　（2）家庭原生环境伴随个体一生，家是孩童成长开始的地方，是一个人一生旅程航行的起点，父母可以说是孩子在这个世界上较先接触到的人，他们的一言一行，一举一动都对刚刚产生意识的孩童具有决定性的影响。