人的一生较重要的是家庭，家庭是人类的第二个子宫，脱离母体的孩子，还需要在这里健全成长，积蓄能量，才能身心较健全地走向风雨交加的社会。

　　家庭教育较重要的是有一个温暖的家庭，给孩子充分的安全感，支持和扶助，让孩子身心能健康快乐地成长，养成孩子健全的人格，积极乐观的人生态度。

　　温暖之上，是智慧，开明的父母会给孩子科学的启蒙教育，智力开发，习惯养成，人生规划，在孩子上学之前，已对孩子进行了科学与人文的良好启蒙，在别的孩子还识字不多，贪玩游戏时，这些家庭的孩子已养成阅读习惯，练习技能，打下扎实的学习基础，养成良好的行为习惯，这样的孩子一进入学校，会很快显示出学习上的优势，一路领先。

　　良好的家庭教育不仅给孩子提供智力支持，还努力给孩子提供优质的社会资源。

　　美国一项研究证明，能超越自己阶层的人不多，因为，家庭教育比学校教育更早更全面，提供的支持更有力。

　　如今大多数家长对孩子教育上越来越力不从心，学校把许多事都推到家长身上，尤其是小学阶段，家庭作业几乎有一大半是布置给家长的，也有许多家长把自己该担的教育责任一股脑儿推给学校……推来推去，受害的却是孩子，学校教育和家庭教育怎么样才能形成合力。

　　不论哪个领域，但凡“好问题"，一般都具有至少三个特点，一是具有普遍意义的深刻性，二是具有直指现象的核心性，三是具有自洽性——换句话说，好问题本身，背后就隐着答案，我所需要做的，就是把您所提出的这个好问题背后隐着的答案提溜出来，以显性方式陈述得更明白。

　　“学校教育，家庭教育怎样才能形成合力，”该问题背后隐着的答案直指三个层面，一是指向于形成“家校教育合力”的学校教育缺少什么，二是指向于形成“家校教育合力”的家庭教育缺少什么，三是家校教育要形成合力缺少什么。