今天要分享的是一位来自海南的男生，同过往的采访对象比起来，他显得有些普通。
陈奕霖第一次参加《青少年6Q领袖营》（以下简称为6Q领袖营）是2015年的暑假，与许多同龄人一样，当时年仅14岁的他，不知道为了什么学习，不知道如何与人交往，不管是在和同学还是家人的相处中总是矛盾不断。
然而就是这样一个叛逆的孩子，在8年后的今天，已然成为6Q领袖营中一位资深且优秀的助教团长。
俞敏洪说过：“一个人真正的优秀的特征来自于内心，想要变得更加优秀的那种强大的渴望，和对生命的追求的那种火热的激情。”如今的陈奕霖正是如此，为了实现对未来的期望而绽放着自己的生命力。
Q：参加了这么多次6Q，你觉得自己有哪些变化？
“这个说起来就长了，我以前上初中的时候很暴躁的，上头起来谁都拉不住。初中每个学期基本都和同学打过架。在家也是，和老妈天天吵架，说两句就吵，我不听她说，她也不听我说。”
我们一条条来，先聊聊学校里的事吧，你刚刚说在学校会和同学打架，现在回想起来能弄清楚原因吗？
“现在回看的话，应该是因为迷茫，那会总觉得心里憋着一口气，别人一碰就炸，但是不知道自己的情绪是从何而来，就觉得看这个不爽看那个不爽。所以情商真的很重要，起码我去了EQ（情感与合作）班以后，能够有意识的去思考自己的情绪是怎么产生的，而不是憋着一肚子火。”
这一点挺有趣的，所以当你能弄清自己情绪的由来时，你也就能更好去掌控以及表达自己的情绪了，对吗？接着往下说，和家人呢？
“对！就是你说的，弄懂原因以后就不会有那种无名火了，现在我也更多的和自我连接，确保情绪的稳定。和我妈的话，以前就是经常吵架，青春期嘛，自己目标不清晰，也不想按照她的想法来，所以就聊不到一块去，冲突累积下来，经常说几句话就吵架。”
Q：15年的时候已经有要求参加6Q领袖营的前提是父母要上过父母课程了吧，你妈妈上完有什么变化吗？
“她就上过一次，后来都没去复训，我觉得变化不大，还好我参加领袖营比较多，自己状态改善之后她对我意见就少了，自然相处的就很融洽。包括以前和我爸妈有冲突的时候我都不会主动道歉或者让步，一定要逼他们让步，现在也会在事后分析冲突中有哪些地方是我没做好，下次可以改善的。”
我们聊了和同学以及家人的相处情况改善，这些都是人际方面的，在其他方面呢。
Q：我印象里你上了高中之后就像变了个人似的开始主动学习了，可以分享一下这个变化的原因吗？
“关于这一点的话还是目标不清晰吧，初中的时候不知道为什么要学习，没什么动力，所以就很容易被身边的人影响。后来变化还是因为6Q的影响，AQ（愿景与意志）和SQ（爱与感恩）嘛，一个让我对于未来有了比较清晰的愿景，另一个则是萌发了我去实现个人价值的想法。不管以后要做什么，总得努力让自己变得优秀才行，为了考上个不错的大学，高中才开始发奋学习。”
Q：大学生活怎么样？顺利吗？
“大学有点坎坷，首先我的志愿和专业都不是我自己选择的，我妈当时找了个什么志愿规划师帮我选择了现在的学校与专业，让我当时很不舒服，所以我大一的时候过的很摆烂，挂了两科哈哈。不过后来我和她面对面沟通了一次，了解她也有她要面对的压力，也就把这个情绪解决了。放下情绪后开始认真面对大学生活，还是非常享受的！”
Q:今年暑假有报名助教吗？
“报了6期，期待和大家见面。”
今天的采访差不多就到这里了，最后一个问题。
Q：在你的认知中，一个领袖应该是什么样的？
“首先身体心理都得是健康的，其次得有责任心、有担当，精神面貌阳光、积极向上。当然说简单点的话，像我一样就可以了。”
……最后一句话我会考虑是否加上去，我发现在你的回答中没有提到关于能力的点，这是为什么？
“我觉得能力是可以慢慢培养的，有责任心有担当的人肯定会得到很多锻炼的机会，那在这个过程中，积极阳光的心态又可以让我抵抗失败与挫折，所以我认为还是心态比较重要吧。”
采访结束后笔者在整理文字时想到，一个初中时令老师家长如此头疼的孩子，也可以在6Q领袖营的影响下积极自我改变，成为某个领域的领袖。
就像一棵树苗，一开始营养不良长歪了也没关系，只需要改善它所依赖的土壤与环境，它就能靠自己的生命力去茁壮成长。
《青少年6Q领袖营》正是如此，本着“人人绽放皆为领袖”的信念，致力于促进非智力因素的学习动力系统（为什么学）和智力因素的学习操作系统（怎么学）两大系统和谐发展。从而促进青少年6Q和谐绽放、从一般到优秀、从优秀成长为各区域各领域的领袖！
点击图片了解2023年《青少年6Q领袖营》详情
打开”6Q超级爸妈APP/小程序“→点击最上方轮播图“青少年6Q领袖营”即可购买报读！
